โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้

รายวิชา  ภาษาไทย                            รหัสวิชา  ท 14101             ภาคเรียนที่  1                   ปีการศึกษา  2556

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  4            กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย           จำนวน  100  ชั่วโมง/ภาคเรียน

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

1

ขนมไทยไร้เทียมทาน

1.1      อ่านในใจ

1.2      อ่านออกเสียง

1.3 เกมจับคู่ขนมไทย

1.4 การเขียนแผนผังมโนทัศน์

1.5 การอ่านจับใจความ

1.6 การวิเคราะห์บทเรียน

1.7 การพูดเพื่อการสื่อสาร

1.8 ประโยคชนิดต่าง ๆ

1

1

1

1

1

1

1

1

2

ออมไว้กำไรชีวิต

2.1 อ่านในใจ

2.2 อ่านออกเสียง

2.3 สำนวนภาษา

2.4 การเขียนแผนผังมโนทัศน์

2.5 การเสริมบทเรียน

2.6 ปริศนาคำทาย

2.7 การเขียนเรื่องตามจินตนาการ

1

1

1

1

1

1

1

3

พืชสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

3.1  อ่านในใจ

3.2 อ่านออกเสียง

3.3 การวิเคราะห์บทเรียน

3.4 การเขียนแผนผังมโนทัศน์

3.5 การเสริมบทเรียน

3.6 มาตราตัวสะกด

3.7 คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์

3.8 การใช้ไม้ยมก

1

1

1

1

1

1

1

1

 

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

4

ภูมิใจมรดกโลก

4.1  อ่านออกเสียง

4.2 การวิเคราะห์บทเรียน

4.3 การเขียนแผนผังมโนทัศน์

4.4 การเสริมบทเรียน

4.5 คำควบกล้ำ

4.6 อักษรนำ

4.7 อักษรสามหมู่ การผันวรรณยุกต์ คำเป็นคำตาย

4.8 สมุดสะสมคำศัพท์

1

1

1

1

1

1

1

1

5

ชีวิตที่ถูกเมิน

5.1 อ่านออกเสียง

5.2 การวิเคราะห์บทเรียน

5.3 การเขียนแผนผังมโนทัศน์

5.4 เรื่องคำนาม

5.5 คำสรรพนาม

5.6 คำกริยา

5.7 คำวิเศษณ์

5.8 สมุดสะสมคำศัพท์

1

1

1

1

1

1

1

1

6

โอม ! มหาพินิจพิจารณา

6.1 อ่านในใจ

6.2 อ่านออกเสียง

6.3 การวิเคราะห์บทเรียน

6.4 การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

6.5 การอ่านบทร้อยกรอง

6.6 เครื่องหมายวรรคตอน

6.7 การแสดงความคิดเห็นเชิงวิจารณ์

6.8 การเขียนเว้นวรรค

1

1

1

1

1

1

1

1

 

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

7

แรงพิโรธจากฟ้าดิน

7.1 อ่านในใจ

7.2  อ่านออกเสียง

7.3 การวิเคราะห์บทเรียน

7.4 การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

7.5 การเสริมบทเรียน

7.6 การคัดลายมือตัวบรรจง

7.7  คำพ้องเสียง  พ้องความหมาย

7.8 ประเพณีขอฝน(ข้อคิดจากนิทาน)

1

1

1

1

1

1

1

1

8

เรื่อง ไวรัสวายร้าย

 

8.1  อ่านในใจ

8.2  อ่านออกเสียง

8.3 การวิเคราะห์บทเรียน

8.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

8.5  การเสริมบทเรียน

8.6 การเขียนเรียงความ

8.7  การวิเคราะห์เรื่องสั้น

8.8 การสรุปเรื่อง

1

1

1

1

1

1

1

1

 

รายวิชา  ภาษาไทย (วรรณคดี)

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

1

การผจญภัยของสุดสาคร

1.1  การอ่านชีวประวัติสุนทรภู่

1.2  การอ่านกลอนสุภาพ 

1.3  การอ่านทำนองเสนาะ

1.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

1.5  การแสดงความคิดเห็น

1.6  การวิจารณ์ตัวละคร

1

1

1

1

1

1

 

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

2

เรื่องน้ำผึ้งหยดเดียว

2.1  การอ่านในใจบทเรียน

2.2  การอ่านออกเสียง

2.3 การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

2.4  การการวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็น

2.5  โคลงสี่สุภาพ

2.6  ท่องอาขยานกาพย์ยานี  ๑๑

1

1

1

1

1

1

3

ระบำสายฟ้า

 

3.1  การอ่านในใจบทเรียน

3.2  การสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซต์

3.3  การอ่านออกเสียง

3.4 สำนวนเปรียบเทียบ

3.5 การใช้การันต์

1

1

1

1

1

4

เรื่องเล่าจากพัทลุง

4.1  การอ่านในใจบทเรียน

4.2  การอ่านออกเสียง

4.3  การสะกดคำ

4.4 การวิเคราะห์แสดงความคิดเห็น

1

1

1

1

 

 

 

โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้

รายวิชา ภาษาไทย                              รหัสวิชา  ท 14101             ภาคเรียนที่  2                   ปีการศึกษา 2556

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4             กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย           จำนวน  100  ชั่วโมง/ภาคเรียน

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

9

สนุกสนานกับการเล่น

9.1  อ่านในใจ

9.2 อ่านออกเสียง

9.3  การวิเคราะห์บทเรียน

9.4 การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

9.5 การอ่านเสริมบทเรียน

9.6 ส่วนประกอบของประโยค

9.7  การเขียนจดหมาย

9.8 เรียนรู้แบบโครงงาน (มารยาทการเขียน)

      “ การประดิษฐ์ของเล่น”

1

1

1

1

1

1

1

1

10

หนูเอยจะบอกให้

 

10.1  อ่านในใจ

10.2  อ่านออกเสียง

10.3  การวิเคราะห์บทเรียน

10.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

10.5  การเสริมบทเรียน

10.6 การเขียนบันทึก

10.7 การเขียนย่อความ

10.8  การอ่านตีความ

1

1

1

1

1

1

1

1

11

คนดีศรีโรงเรียน

11.1  อ่านในใจ

11.2  อ่านออกเสียง

11.3  การวิเคราะห์บทเรียน

11.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

11.5  การเสริมบทเรียน

11.6  การพูดโน้มน้าว

11.7 อักษรคู่  อักษรเดี่ยว

11.8  สำนวน  คำคม

1

1

1

1

1

1

1

1

 

 

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

12

มลพิษในชีวิตประจำวัน

12.1  อ่านในใจ

12.2  อ่านออกเสียง

12.3  การวิเคราะห์บทเรียน

12.4 การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

12.5  การเสริมบทเรียน

12.6  การโฆษณา

12.7 การคิด  วิเคราะห์

12.8  การเรียนรู้เรื่องสีผสมอาหาร

1

1

1

1

1

1

1

1

13

อย่างนี้ดี  ควรทำ

13.1  อ่านในใจ

13.2  อ่านออกเสียง

13.3  การวิเคราะห์บทเรียน

13.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

13.5  การเสริมบทเรียน

13.6  การฟัง

13.7  การอ่านแผนภูมิ

13.8  สำนวนภาษา

1

1

1

1

1

1

1

1

14

กระดาษนี้มีที่มา

14.1 อ่านในใจ

14.2  อ่านออกเสียง

14.3  การวิเคราะห์บทเรียน

14.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

14.5  การเขียนรายงาน

14.6  คำที่มีเสียง ออ

14.7  การใช้  รร 

14.8  การฟัง  ดู  และอ่านข่าว

1

1

1

1

1

1

1

1

 

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

15

รักที่คุ้มภัย 

15.1 อ่านในใจ

15.2  อ่านออกเสียง

15.3 การวิเคราะห์บทเรียน-

15.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

15.6 การเสริมบทเรียน

15.7 ภาษาพูดและภาษาเขียน

15.8 การใช้พจนานุกรม

15.9  ภาษาถิ่น

1

1

1

1

1

1

1

1

16

ธรรมชาตินี้มีคุณ

16.1  อ่านในใจ

16.2  อ่านออกเสียง

16.3 การวิเคราะห์บทเรียน

16.4  การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

16.5  การเสริมบทเรียน

16.6  กลอนสุภาพ

16.7  กาพย์ยานี  ๑๑

16.8  คำราชาศัพท์

1

1

1

1

1

1

1

1

 

รายวิชา  ภาษาไทย (วรรณคดี)  

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

5

ดวงจันทร์ของลำเจียก

5.1  การอ่านในใจบทเรียน

5.2  การอ่านกลอนนิราศ

5.3  การอ่านจับใจความของเรื่อง

5.4  ชวนอ่าน  ชวนคิด

1

1

1

1

6

ห้องสมุดป่า

6.1  การอ่านในใจบทเรียน

6.2  สำนวนสุภาษิต

6.3  การอ่านออกเสียง

6.4  คำขวัญ

1

1

1

1

 

 

หน่วยที่

ชื่อหน่วยการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

จำนวน

(ชั่วโมง)

7

เที่ยวเมืองพระร่วง

7.1 การอ่านในใจบทเรียน

7.2  การวิเคราะห์ละครรำ

7.3  ท่องจำอาขยานกลอนสุภาพ

7.4 เพลงพื้นบ้าน

1

1

1

1